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進(jìn)入初中，孩子的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)興趣以及考試分?jǐn)?shù)無(wú)疑是家長(zhǎng)們最關(guān)心的。而考試分?jǐn)?shù)，無(wú)論是在歐美還是我國(guó)，都是考核孩子們的最主要的指標(biāo)。
初一，難分上下。初二，差距拉大。初三，天上地下！
那么，作為家長(zhǎng)，在孩子升入初中后你應(yīng)該幫助孩子做些什么呢？
教育初中孩子學(xué)習(xí)的方法
一、為什么初一的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)難分上下？這是由孩子的先天智商決定的。孩子在初一之前基本還沒(méi)有進(jìn)入青春期。后天培養(yǎng)起來(lái)的情商遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)育完成。學(xué)習(xí)基本上是靠智商起決定作用。而孩子們的智商大都在110~130之間，差別不大。同時(shí)，一個(gè)初一的班級(jí)年級(jí)的同學(xué)在同一個(gè)城市的成長(zhǎng)環(huán)境、文化環(huán)境類同，所以他們學(xué)習(xí)成績(jī)拉開(kāi)的檔次不大。初一階段，孩子們各科成績(jī)?cè)?0%以上幾乎是普遍的。98分和92分也許相差三四十名。而初一在90%分以下的很少。
二、初一，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和心理狀態(tài)的關(guān)鍵因素之一。進(jìn)入初一，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)、果斷幫助孩子鋪平師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。家長(zhǎng)們須知，老師職業(yè)是非常辛苦的腦力加體力勞動(dòng)。他們?yōu)榱宋覀兒⒆拥倪M(jìn)步嘔心瀝血。他們要時(shí)常保持與家長(zhǎng)們的聯(lián)系。家長(zhǎng)們不妨主動(dòng)給老師手機(jī)充點(diǎn)費(fèi)用，在老師和你聯(lián)系時(shí)不再花費(fèi)自己的費(fèi)用。這樣，老師會(huì)經(jīng)常保持與你的聯(lián)系的，也會(huì)熱絡(luò)了師生關(guān)系。老師多一點(diǎn)對(duì)你的孩子的關(guān)注，你的孩子就會(huì)多一份積極的心態(tài)，就會(huì)多一份學(xué)習(xí)動(dòng)力。
同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系幾個(gè)其他家長(zhǎng)作為朋友，可以相互之間多了解一點(diǎn)孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)知道并提供幫助。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)接納孩子的同學(xué)們來(lái)自己家玩耍，給孩子寬松的交際環(huán)境。
三、定期檢查孩子的作業(yè)是養(yǎng)成定式習(xí)慣的重要手段。不要隨時(shí)隨便檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)槟氵@樣做他會(huì)煩惱的。建議每周六或周日作為檢查孩子作業(yè)的固定時(shí)間。這樣你的孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的定式習(xí)慣，家長(zhǎng)再忙也要堅(jiān)持。家長(zhǎng)堅(jiān)持，孩子才會(huì)努力！不要包辦孩子的作業(yè)，而是啟發(fā)孩子自己去思考。
四、幫助孩子講解學(xué)習(xí)數(shù)理化和語(yǔ)文、生物、史地政等科目不同學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)得更輕松。數(shù)理化是一種邏輯化科學(xué)化極強(qiáng)的學(xué)科，概念一環(huán)套一環(huán)，當(dāng)前面的概念不慎清楚時(shí)，就會(huì)給下一個(gè)概念的學(xué)習(xí)帶來(lái)障礙。家長(zhǎng)應(yīng)要求孩子務(wù)必把前面的概念搞懂才能順利理解下一個(gè)概念。而生物、語(yǔ)文、史地政的學(xué)習(xí)則不同，你可以斷開(kāi)學(xué)習(xí)，基本上對(duì)下一節(jié)的學(xué)習(xí)影響不大。
五、要抓緊初中的黃金閱讀時(shí)期，努力增加孩子的知識(shí)量。通過(guò)小學(xué)六年語(yǔ)文知識(shí)的積累，初中，尤其是初一初二，孩子們的語(yǔ)文基本知識(shí)已經(jīng)獲得長(zhǎng)足發(fā)展，這個(gè)時(shí)期還沒(méi)有中考的壓力，是閱讀課外書(shū)籍的黃金兩年。家長(zhǎng)應(yīng)該安排孩子大量閱讀包括中國(guó)在內(nèi)的世界文學(xué)名著、古典名著、詩(shī)歌散文、寓言童話、科普知識(shí)等。精讀泛讀隨孩子的興趣。耽誤了這個(gè)階段，孩子一定會(huì)缺少知識(shí)鏈接。
六、初一初二，是尋找和發(fā)現(xiàn)孩子興趣的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)年齡階段，孩子沒(méi)有升學(xué)壓力，對(duì)各種事物充滿好奇，求知欲極強(qiáng)，正是培養(yǎng)、尋找和發(fā)現(xiàn)孩子未來(lái)專業(yè)興趣和方向的時(shí)期。建議家長(zhǎng)們多帶孩子到自然博物館、歷史博物館、科學(xué)技術(shù)博物館、農(nóng)業(yè)展覽館、軍事博物館、海洋館、地質(zhì)博物館、交通博物館等場(chǎng)館參觀學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們要留心你的孩子在哪些展臺(tái)面前逗留時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)哪些知識(shí)感興趣，并記錄下來(lái)，為高考選擇專業(yè)志愿作參考。家長(zhǎng)們請(qǐng)記?。耗悴豢赡芷谕愕暮⒆釉诓桓信d趣的專業(yè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)！
七、盡早幫助孩子突破英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)大關(guān)。每年的寒暑假正是孩子們突破英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的黃金時(shí)期。家長(zhǎng)們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，英語(yǔ)不屬于科學(xué)，他就是人們交流的語(yǔ)言工具，不可能像學(xué)習(xí)數(shù)理化那樣去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。盡早讓孩子突破聽(tīng)力口語(yǔ)應(yīng)該是家長(zhǎng)們及早認(rèn)識(shí)到的，并采取措施去幫助孩子實(shí)現(xiàn)。建議家長(zhǎng)們關(guān)注北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)夏令營(yíng)。不建議那種閱讀班，而是要重視游戲中的聽(tīng)力口語(yǔ)班。當(dāng)你的孩子一口英語(yǔ)時(shí)，他能不對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣嗎？
八、數(shù)理化，決不放過(guò)前面任何一個(gè)概念是持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。數(shù)理化的邏輯關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。前面的概念沒(méi)有弄明白就會(huì)影響后面概念的學(xué)習(xí)和理解。尤其在綜合題證明或計(jì)算中顯得概念特別突出。在這里，向大家推薦北京教育科學(xué)研究院周天教授的學(xué)習(xí)八法：計(jì)劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽(tīng)課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯(cuò)題管理、難題管理和考試管理。你的孩子可能做不到這八種方法，但是做家長(zhǎng)的要慢慢滴盡可能培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九、從孩子的一言一行一舉一動(dòng)每一個(gè)表情中判斷孩子的內(nèi)心世界。并及時(shí)準(zhǔn)確提供幫助。我輔導(dǎo)的學(xué)生中，有太多因?yàn)閶寢尩脑驅(qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)下滑甚至抑郁癥了。我要提醒家長(zhǎng)們的是：要把孩子每一句話當(dāng)回事，要分析，不要等孩子問(wèn)題明顯了你才去關(guān)注，這個(gè)時(shí)候可能已經(jīng)晚了！家長(zhǎng)不懂孩子，你可以咨詢朋友或者專家。讓孩子的心理始終處于穩(wěn)定是家長(zhǎng)必修的課程。媽媽對(duì)了，孩子才能對(duì)；媽媽合格了孩子才能變得優(yōu)秀；媽媽堅(jiān)持孩子才能成功！
十、時(shí)刻警惕不讓網(wǎng)絡(luò)游戲毀掉了你的孩子。孩子玩玩游戲無(wú)可厚非，但是玩什么游戲玩多長(zhǎng)時(shí)間，是有條件限制的。那種覺(jué)得孩子可以偶爾狂玩一把游戲的思想是不可取的。同樣，盡可能不給孩子配智能手機(jī)。
十一、對(duì)抗運(yùn)動(dòng)、傾聽(tīng)，讓孩子盡情滴宣泄。孩子進(jìn)入青春期，郁悶和煩躁始終伴隨著他們。有很多家長(zhǎng)反映孩子說(shuō)想發(fā)泄。他們郁悶、他們想罵人、他們想砸東西、他們想大哭大鬧一場(chǎng)。這些都是青春期成長(zhǎng)中不可避免的。不管男孩女孩他們不可能避開(kāi)青春期。男孩子身體內(nèi)的雄激素、女孩子身體內(nèi)的雌激素的激增都會(huì)使得孩子們焦躁不安。怎樣獲得釋放以使孩子身心平和？對(duì)抗運(yùn)動(dòng)是釋放激素焦躁的最好的方法。對(duì)抗運(yùn)動(dòng)包括足球籃球比賽、健身房大體力健身拉開(kāi)筋骨、大哭大喊、摔東西等等。家長(zhǎng)們要有意識(shí)地幫助孩子們周期性釋放。當(dāng)孩子向你訴說(shuō)的時(shí)候，媽媽們最好學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，而不是評(píng)判。你應(yīng)該學(xué)會(huì)中央電視臺(tái)王志的提問(wèn)本事，讓孩子不停滴說(shuō)完發(fā)泄完，他的內(nèi)心也就平穩(wěn)了。
十二、補(bǔ)課，要針對(duì)過(guò)去不明白的知識(shí)點(diǎn)找老師補(bǔ)課。但關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方法一定要有效正確。不建議給孩子找很多老師補(bǔ)課，因?yàn)槟菢訒?huì)占用孩子大量的時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)的最高境界是培養(yǎng)孩子動(dòng)腦子的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)一個(gè)比較優(yōu)秀的男生，他的媽媽經(jīng)常給孩子找老師補(bǔ)課，以為花錢了孩子就會(huì)變得優(yōu)秀。我建議這位媽媽堅(jiān)決停掉所有的補(bǔ)課。結(jié)果這個(gè)孩子變得非常優(yōu)秀。
十三、寫字。給孩子安排間架結(jié)構(gòu)老師上課。語(yǔ)文，尤其是作文，卷面分?jǐn)?shù)5分，你的字寫得好卷面干凈，這5分你就拿到手了。所以有語(yǔ)文專家說(shuō)字寫得好了就可以拿高分一點(diǎn)不為過(guò)。我對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，你的孩子是面對(duì)的是中考和高考，你不是培養(yǎng)書(shū)法家，所以，你只需要找書(shū)法家專門給孩子針對(duì)間架結(jié)構(gòu)聯(lián)系10天就足夠了。間架結(jié)構(gòu)好，筆畫不好，這字難看不了。筆畫好，而間架結(jié)構(gòu)不好，這字好看不了啊。
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