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溝通前老師問我：“你要溝什么？”我答：“事業(yè)財富---和爸爸的關(guān)系！”老師：“好，我們等一下看一下會出來什么？”
我本來是想看看我跟爸爸的因緣，因為跟爸爸的關(guān)系不好，一直對立，一直感受不到他的愛，覺得自己沒有支撐，什么都得自己來。但當我躺在溝通椅上的時候，出來的還全部都是媽媽的片段。
其實這是第二次溝媽媽了。
記得第一次溝的時候，到最后，我把媽媽對我的那種壓抑宣泄出來的時候，我的吼叫感覺把整個房頂掀掉了。
媽媽喜歡人前數(shù)落爸爸，人后數(shù)落爸爸，有的時候數(shù)落我也是常有的事。喜歡挑刺，經(jīng)常對爸爸說了，你除了這個，你還會做什么，還會做什么？一直把爸爸逼到極致的感覺。
感覺她從來就沒有活出自己，媽媽跟爸爸這邊的親戚關(guān)系沒有一段是好的。也因此，我跟爸爸這邊的親戚沒有什么基本的鏈接，沒有什么特別的感情。媽媽怨氣很重（這句我重復了20多分鐘昏沉）她活得像爸爸的媽媽一樣，很累。
同時，我也像媽媽一樣，不停的在復制她。媽媽很匱乏，整個過程，我對她的描述是（負能量，斤斤計較，不停的責怪挑別人的刺，說反面諷刺的話，委屈，不平衡，總覺得自己吃虧，沒有贏。
我也從小就站在媽媽這邊，也勸過媽媽跟爸爸離婚。所以從13歲左右就開始跟爸爸對立，心里沒有爸爸，不尊重爸爸，覺得爸爸沒有出息，內(nèi)在比媽媽還要批判爸爸，覺得爸爸不配做爸爸。
老師聽了講了非常多媽媽細小的事件，說：“來，這樣我們把事件壓縮一下。
老師把我拉回來重復：媽媽怨氣很重（重復了20多分鐘，一直昏睡，腦子很脹 過程中有睡著了）
整個過程中，我領(lǐng)悟到要好好地表達愛，和鼓勵，不要評判挑刺別人。（當我在整理的時候看到老師寫的總結(jié),我感動地哭了。上面?zhèn)渥⒘耍?nbsp;“挑別人是想要得到愛，周圍人看不懂”）
老師引導我，去看一下媽媽怎么會這樣，我瞬間理解能同理媽媽，媽媽是家中的長女。媽媽生完2妹時，當時家里很窮，爸爸當時被豬圈的石頭砸傷了腳。外婆外公因為還需要照顧小女兒，小兒子，沒有幫上忙。爺爺奶奶也是一樣。所以對于媽媽來講，她那個時候的恐慌，無助，無奈，（我一下理解了 ）。
媽媽九十年代初來城里打工，后面她的兄弟姐妹也都是因為媽媽在，所以也陸續(xù)一起來了。媽媽的這種承擔讓她過得很辛苦，我們的家里，媽媽扮演的仍然是承擔的角色。所以媽媽呢，在外人看來像奶牛一樣，吃草擠奶。
期間老師有引導我，讓我去感受一下，媽媽的肩膀上的擔子。我當時真的有感受到肩膀上的壓力，然后一直引導我感受，直到這個感受沒有了。
外婆經(jīng)常在我耳邊念叨，“你媽這輩子是沒有得什么福享，你長大后要好好的照顧你媽喲。"當時我嗯到心里去了，所以我一直在跟爸爸對抗。一直覺得站在媽媽身邊就是在幫她，然后我開始復制她，直接溝通后我了解了真相。
從小被大人夸太懂事，從小賣乖想要獲取關(guān)注度，把自己搞得很累，很辛苦。想要的東西從來不敢直覺表達，從來都是違心的存在，不敢表達自己的需求。怕別人說，也怕很多的評判，甚至害怕別人不喜歡我。我已經(jīng)違心了好久好久（這里重復了好久，每次比較重要的點，我都會昏睡，氣若游絲）。
所以外婆要我長大，聽話，懂事，（無明種，因緣種）我所有長大的過程真的很“懂事”。
后面，整個過程快要接近結(jié)束。老師說：“請你直覺的找出你和媽媽的相同點？”找出了后，然后她又引導說，請你直覺的找出你和媽媽的不同點？這兩句話來來回回的問，差不多有30分鐘吧，直到我突然找不出和媽媽的相同點時。
老師說：“你找出和媽媽的不同點。”我脫口而出，找出了一堆。直到后來，我突然蹦出：“我跟媽媽本來就是兩個不同的個體啊，她是她，我是我?。∷兴氖姑?，我有我的使命啊!”
后來整理過程中，我問老師，怎么我想溝爸爸的事件，出來的全部都是媽媽的。老師說，媽媽的那種力量太強大了，覆蓋的嚴密，媽媽的這層不破，爸爸的這層也出不來啊。你之所以跟爸爸對抗也全來自于你全然得在復制媽媽，站在媽媽一邊（這些都是我自己先領(lǐng)悟到，老師再梳理的）
整個過程，我領(lǐng)悟到：我沒有做真實的自己，有需求應(yīng)該及時真實不傷害地表達。 我的力量很強大，我要拿回自己的力量和能量，專注自己的核心內(nèi)部。只要回到我自己的核心，就能擁有宇宙的能量，跟宇宙一體，充分發(fā)揮我的魅力。
我在地球會有很精彩的一趟旅程，感恩所有示現(xiàn)的人，你們所有的示現(xiàn)只不過是讓我回到我自己的軌道而已，我是我自己的船長。
非常感恩老師，老師是第一次讓我體驗到了，她的胸懷對所有的承載的那種坦然。我也第一次體驗到了，真正真實的表達，內(nèi)在的那種敞亮，那種透明，這可能只是個開始。感恩老師!感恩技術(shù)!感恩所有!
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